可调式智能康复训练器材的特点

2021-02-08807

  可调式智能康复训练器材的特点。目前,有许多儿童在身心发展方面存在着各种各样的缺陷。它的缺陷包括智力残疾、听力残疾、视觉残疾、身体残疾、言语障碍、情绪和行为障碍、多重残疾、自闭症和阿斯伯格综合征。

  为了帮助这类儿童康复,市场上有大量的康复器械,特别是针对身体、行为障碍和多发性残疾的儿童,专门为恢复身体动作能力而设置的。但目前适合儿童的康复训练器械不仅功能单一,而且在训练过程中兴趣不高,操作枯燥。

  因此,儿童在接受康复训练时容易发生分娩,学生的排斥心理影响了儿童患者康复训练的效果,反之亦然。因此,提供一种趣味性强、功能多样的智能可调式康复训练器是本领域技术人员亟待解决的问题。

  在上述智能可调康复训练器中,平衡杆底部设有限位孔,平衡杆顶部设有弦弹簧,弹簧通过限位孔与弦弹簧对接,当平衡杆下降到一定程度时,弹簧压缩弦弹簧,弦弹簧发出声音,当多人同时进行康复训练时,弦弹簧发出声音每个平衡杆下降的时间和程度不同,会产生不同的声音。


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